Mărturii de istorie orală recentă: INTERVIU cu DOAMNA de ROMÂNĂ

Stimată doamnă profesoară de limba română Cristina Chirilă! Mă numesc Casiana Bîrgăoanu și aș vrea să vă adresez câteva întrebări legate de activitatea dumneavoastră de jurnalist. Sunt și eu un mic jurnalist în cadrul proiectului „Jurnalism de Mediu”.

Ce v-a determinat să deveniți profesoară de limba  română?

Bună ziua, Casiana! După ce am absolvit Facultatea de Drept, în timp ce urmam cursurile unui master în Drept European, am ales să lucrez ca profesor suplinitor, mai întâi la școala din Ceahlău și apoi din Grințieș. M-am îndrăgostit iremediabil de copii și, deși am încercat să practic și meseria pentru care m-am format inițial, nu a mai fost cale de întors. Astfel încât, atunci când mi s-a oferit ocazia să urmez cursuri de conversie postuniversitară la Universitatea „Babeș-Bolyai”, Facultatea de Litere, am considerat că acesta este drumul meu și nu m-am mai oprit.

Când ați debutat în jurnalism?

 Spre finalul anului 2022, domnul profesor Daniel Dieaconu mi-a propus să particip la proiectul „Ecoul Munților” în calitate de lector al revistei și redactor cultural.

Care a fost primul text literar scris de dumneavoastră?

În gimnaziu au fost primele mele încercări literare: povestioare, note de jurnal, apoi, ca orice licean care se respectă, am scris poezie…

Ce altceva vă place în afară de literatură?

Să știi că această întrebare mi-a fost adresată de curând la un atelier la care am participat. Îți voi răspunde la fel, lectura. Nu am suficient timp să citesc toate volumele pe care mi le cumpăr sau pe care le primesc. Cred că lectura este o formă de rezistență și rolul profesorului, pe lângă transmiterea unor cunoștințe și pregătirea pentru examene, este de a cultiva o sensibilitate care să dureze dincolo de studii. Literatura deschide calea spre comunicare, simți că aparții unei comunități și devii arhitectul viitorului tău.

La ce publicații ați colaborat?

 Evident, sunt publicații cu caracter didactic, deoarece profesia didactică presupune și scrierea unor articole științifice, apoi revistele instituțiilor unde am predat, sunt unele articole publicate la „Ecoul Munților” care au fost preluate și de ziarul Mesagerul.

Ce a însemnat pentru dumneavoastră “Catharsis”?

“Catharsis” a fost o purificare, aproape în sensul cu care a fost folosit acest termen inițial de Aristotel și o eliberare, deoarece am avut oportunitatea să pot ghida elevii cum îmi doream. Obținusem gradul didactic I și a fost o plăcere să lucrez alături de copii la această revistă, care a obținut, de altfel, locul II pe țară la Concursul de reviste școlare.

Ce vă place să faceți în timpul liber?

Îmi place să mă bucur de lucruri simple, de o floare care a înflorit spectaculos, un fluture care se odihnește pe verdele crud al unei plante, de pădure sau de muntele Ceahlău cu care-mi răsfăț privirea în fiecare zi. Însă, simt nevoia să merg și la un spectacol, să vizitez un muzeu de artă sau de istorie.

Ce este o tabără de jurnalism pentru copii?

 O tabără de jurnalism pentru copii constituie un prilej de formare în acest domeniu alături de personalități dedicate scriiturii, de exersare a abilităților de creare de texte diverse, de legare a unor prietenii bazate pe această pasiune comună, și, evident, de relaxare și distracție.  

Ați simțit frică când ați fost într-o tabără pe un munte?

E normal să-ți fie și frică. Am învățat anul acesta într-o lecție că frica este o emoție necesară, care te ferește de pericole… Atât timp cât totul este planificat și organizat riguros și responsabil, nu ai de ce te teme.

Ce ne puteți spune despre Muncel? Dar despre Bicazul Ardelean?

La Muncel se organizează în fiecare vară Tabăra de Reviste Școlare și Jurnalism la care participă câte doi elevi din echipa de redacție a publicațiilor care au obținut premiul I și al II-lea la etapa națională, atât la gimnaziu, cât și la liceu. Locul este pitoresc și izolat, conexiunea la internet este posibilă doar în sala unde se organizează atelierele de lucru, o redacție în adevăratul sens al cuvântului, deoarece elevii se ocupă de redactare, grafică, editare, finalitatea acestei tabere constituind-o, pe lângă decernarea premiilor, crearea revistei „Lauri”, revista laureaților. Tabăra de Jurnalism din această vară de la Bicazul Ardelean a avut același scop, însă micii jurnaliști au avut șansa să învețe de la adevărați profesioniști din presă, radio și televiziune. În plus, au explorat împrejurimile din zona Cheilor Bicazului, prilej de documentare sau contemplare a naturii în toată splendoarea ei.

Ce părere aveți despre jurnalismul de mediu?

Cred că natura poate fi protejată prin implicare și responsabilizare încă din perioada școlarității obligatorii. J

urnalismul de mediu trebuie să atragă atenția oamenilor asupra efectelor activităților lor și să contribuie la protejarea mediului înconjurător.

În încheiere, vă întreb dacă v-ar plăcea să retrăiți experiența unei excursii alături de noi?

Cu siguranță mi-ar plăcea să merg în excursie alături de tineri creativi, responsabili și veseli ca voi! Vă doresc mult succes în realizarea revistei și vă felicit pentru că ați ales să participați la un astfel de club!